salut tout le monde entrez pour decouvrir une grande surpris

ben jetais dans un site concernat l'education au maroc et j'ai trouve quelques surprise qui dit kil ya un mouvement pour eviter la philosop^hie de l'examen nationale et il ya aussi un lien pour contacter le site de l'education nationale et demander d'eviter cvette matiere de l'examen nationale ben je ne sais pas moi si c'est possible ou nn mais vraiment je vx ke vs le faite car c bien d'eviter cette matiere de l'examen nationale surtout pour les leves scientifique et technike qui n'ont rien a faire avec cette matiere qui peut etre un risque de les laisser echouer et maintenat voici le sujet et le lien






[color=darkblue]لمراسلة الوزارة ودعم الطلب يرجى ارسال طلبكم

من هنا

http://81.192.52.38/Men/NewMessage.aspx?Id_Categ=2

تحية طيبة وبعد

مادة الفلسفة

والتى يتم تدريسها فى المغرب ابتداء من السنة الاولى من السلك الثانوى التأهيلى

توجه لها انتقادات لادعة وذلك لصعوبة المادة عند البعض من جهة ولاستشكال

فهمها من جهة أخرى ولغموضها نوعا ما.

المهم ومن خلال مناقشتى للعديد من التلاميذ والاساتذة والتجربة على مستوى ثلاث سنوات لاحضت ما يلى

1

غالبية الثلاميذ أى90 بالمئة لا يعيرون المادة اهتماما كبيرا.

2

الأساتدة متناقضون مع بعضهم البعض فى تصحيح الفروض والامتحانات التى

تخص هده المادة حيث تتباين ارائهم بخصوص موضوع معين فتجد أستاذا

يستحسنه واخر ينتقده ودلك لاختلاف زاوية التفكير ووجهات النظر رغم أن

المنهجية واحدة وموحدة.

3

المادة هى سبب رسوب العديد من الاخوة التلاميذ فى الامتحان الوطنى حيث يحصل



معضمهم على نقطة لا تتجاوز 3/20 ودلك تحت دريعة خروج النص عن



الموضوع. فكثرة المحاور المدرسة وتشابه بعضها البعض اضافة الى بعض



النصوص المعقدة يجعل فهم النص واصابة المحور الدى يعالجه شيئا عسيرا.



نطالب وبجدية وصراحة وزارة التربية الوطنية بحدف



امتحان مادة الفلسفة من قائمة المواد المختارة لاجتياز



امتحان البكالوريا



فنلتمس من كل من يؤيدنا الرأى وضع توقيعه



ليتم تقديم الاراء للجهات المعنية ومنها وزارة التربية الوطنية

merci

thnks you frero mais je ne sais pas si le ministre de education nationale vas donner beaucoup d'importance a notre demande hna rah gha des petits et safi et lol
mais au moins essayez et safi
et ki sait peut etre sa se realisera

mais ou est les commentaires
vous n'etes pas la
je pense ke le sujet est tres etonnant et tres interessant

la philosophie !!!bouah

fatimazahra malak qu'est ce que tas tu n'aimes pas la philosophie alors donne nous ta remarque sur ce sujet et essaye de voter toi aussi a fin d'eviter cette matiere de l'examen nationale

je souhaite qu'on nous enlève la philosophie car je deteste cette matière .

wé je pense ke tt le monde deteste cette matiére mé kesk'on doit faire,j'espère que le ministre va accepter la decision ,finalement merci pr la surprise si c'était vrai b1 sur lol

llah ihfadna mn philosofie hhhhhhhhh

lol
of course

السلام عليكم ورحمة الله
أعزائي رواد المنتدى:
في الحقيقة لقد اطلعت سابقا على هذا البيان الذي نشر في غير ما منتدى,والذي يتوخى ثلة من التلاميذ من "أعداء مادة الفلسفة"من خلاله إعفاءهم من هذه المادة في الامتحان الوطني خاصة الشعب العلمية والتقنية؟,ولما اطلعت على هذا البيان أيضا في مندى ثانوية المغرب الالكترونية الذي أشرف فيه على ركن الفلسفة ارتأيت أن أدلي ببعض الملاحظات:
-مسألة تدريس مادة الفلسفة واعتمادها في الامتحان الوطني أوعدمه يخص كل الفاعليين التربويين,وهناك لجان خاصة تسهر على التخطيط ولا أظن أن بعض تواقيع التلاميذ ستجعل الوزارة تتخذ قرارا كالذي تطالبون به
-
--مسألة لم التواقيع الجماعية عبر النت وغيره مسألة غير قانونية ولا يعتد بها
-إن مادة الفلسفة مادة هي والانسان توءمان في رحم الحياة ,فلها من الأهمية ما يجعلها ضرورية لكل انسان,بل حتى الذي يدعي كره الفلسفة فهو يمارس نوعا من الفلسفة في كرهه لها-
قد أتفق معكم في أن هناك مجموعة من علا مات الاستفهام تحوم حول هذه المادة وقد اثرتم بعضها في البيان كاختلاف الأساتذة في التقويم وغموض المادة وحصول التلاميذ على نقط متدنية وغيرها ,لكن هذا لا يدفعنا الى كره المادة والمطالبة بازاحتها ,بل بالعكس يدعونا للمطالبة بتحسين شروط تدريسها وبتقين طرق تقويمها وتحبيب التلاميذ فيها
انا من خلال تجربتي الشخصية كأستاذ يمكنني أن أطمأنكم أن نخبة من تلامذتي عبر سنولت وحتى العلميين منهم ساهمت مادة الفلسفة في نجاحهم بشكل كبير,بل هذه المادة هي المادة الوحيدة التي تلازمهم طوال حياتهم فالمهارات التي نتعلمها في الدرس الفلسفي تنعكس إيجابا على سلوكاتنا وشخصياتنا بصفة عامة,وخذوا عني المثال التالي:عندما تجتاز أية مباراة ألا يطلب منك كتابة موضوع مقالي فيه مقدمة وطرح الاشكالات الرئيسة للموضوع وعرض وتركيب لكل أطراف الموضوع,إذن فكيف للذي لم يدرس هذه المادة أن يجتاز مثل هذه المباريات؟
كذلك في البرامج الحوارية نرى اختلاف تمكن المتحاورين من أساليب الحوار والمحاجة,ولا أظن أن من كانت له دراية في االأساليب الحجاجية وأسس الحوار التي تكتسب أساسا من خلال الدرس الفلسفي سيظهر على شاشات التلفاز بمظهر غير لا ئق وانظر الى المستوى الذي يظهر به المفكرون والمهتمون بقضايا الفكر
أنا لا أقول كل هذا دفاعا عن الفلسفة , ولكن فقط وجب تنبيهكم الى بعض القضايا وهذه فرصة لفتح حوار حول الموضوعمن خلال الأسئلة التالية:
-مالذي يعجبك في مادة الفلسفة وما الذي لا يعجبك؟
-إذا كنت تكره مادة الفلسفة ففي نظرك من المسؤول عن هذا الوضع؟
-ما ذا تقترح لإصلاح تدريس هذه المادة ببلادنا؟

oui tout ce ke vous avez dit monsieur er vrai wllah c sur c pareil ke c faux mais ana vraiment kand jai vu ca jai bin doute
bin vous etes un jeune prof de philosophie ben c une oportunite de vous posez mes question sil vous plait pour savoir comment je peux devenir un prof rah jai deja pose cette question une fille asmae ici dans le forum ma dit kelle vas questionner les profs et puisque vous etes la monsieur alors pourquoi pas
repondez moi monsieur s'il vous plait
et merci d'avance

oui c vrais bnasba liya le prof kayal3ab dawr kbiiiiir f lmada ila kan prof baghi ikhdam ghadi takra makanch prof mzyan rah ta3ya madir matakra walo o je crois que lhal bach tkoun lfalsafa 3andha ahamiya f bladna hwa ikouno asatida f lmostawa